Chi siamo

Lo spin-off accademico non partecipato G.R.E.T.A. (Srl) – Games and Research in Education with Telling Arts – è un’impresa specializzata sui temi della comunicazione e valorizzazione dei beni culturali materiali e immateriali e dell’industria culturale (editoria, audiovisivi, multimedialità ecc.).

GRETA propone un’innovazione multimediale e digitale nel settore editoriale, della comunicazione culturale e della formazione attraverso una costante ricerca metodologica in ambito educativo, artistico, psicopedagogico e del management del patrimonio culturale e progetta soluzioni usabili, accessibili e multicanale. Si tratta di contenitori in espansione che a loro volta generano differenti prodotti editoriali, con proposte a codice multiplo, tools, e-content, ambienti digitali, applicazioni, pensati per soggetti con bisogni speciali, anche se fruibili da tutti. L’iniziativa, infatti, si basa sulla possibilità di garantire la fruizione del patrimonio culturale a un vasto pubblico, focalizzandosi contemporaneamente su soggetti con bisogni formativi speciali.

Il nome Greta deriva dal termine greco margaites, ossia “perla” e, figuratamente, entità preziosa, rara; così come preziose sono sia la tematica da noi trattata e oggetto d’indagine ovvero il patrimonio culturale, artistico e paesaggistico, materiale e immateriale, sia l’esperienza di ricerca maturata dal nostro team in ambito accademico. Proprio da questa ricerca pluriennale e interdisciplinare nascono le nostre soluzioni crossmediali e transmediali e ipermediali (albi illustrati, guide museali, giochi, artefatti, e-book, serious game, app, gadget, etc.) volte a sostenere la trasmissione, la valorizzazione e la fruizione del patrimonio culturale; l’edutainment abbinato alla comunicazione d’arte; l’acquisizione, soprattutto da parte di soggetti in età evolutiva, di conoscenze, di competenze trasversali e di capacità relazionali.

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GRETA | Games and Research in Education with Telling Arts

Proponiamo un’innovazione editoriale attraverso una costante ricerca metodologica in ambito educativo, artistico, psicopedagogico e del management del patrimonio culturale.